11 月 4 日 18:30，教育学院 2024 级学前教育专业教育见习分组研讨交流会在揽胜楼 1219 教室顺利举办。师范学院、教育学院院长、见习小组校内导师邹强到场指导，8 名见习生依次登台开展见习成果汇报。

汇报现场，同学们围绕见习整体感受、实践收获、后续改进方向三个方面，全面梳理在咸宁市交通实验幼儿园二园的见习经历。汇报聚焦小班保教实践，从生活照料、集体教学、区域游戏等多个场景展开，结合历次见习复盘成长轨迹，完成从 “观摩模仿” 到 “溯源思考” 的专业思维进阶。大家主动查摆自身不足，清醒认识理论储备与保教实操之间的差距，进一步明确夯实专业根基、锤炼保教技能的努力方向。

在认真听取汇报后，邹强对每位同学逐一点评，并提出专业指导与殷切期望。他勉励同学们：一要拓宽见习视野，体悟园所办园特色与文化底蕴，不断厚植幼儿教师的职业认同感与使命感；二要提升教育活动组织与幼儿观察能力，准确把握幼儿年龄特点、尊重个体差异，真正读懂儿童；三要深耕 “儿童本位” 教育理念，将实践反思转化为内生成长动力，在学思践悟中持续夯实专业理论基础。

参会学生纷纷表示，将把本次研讨的收获与反思转化为学习动能，深耕学前教育专业，在幼教道路上脚踏实地、笃行致远。