青葵润心书香致远 阅读铸魂伴童成长

——湖北科技学院“青葵润心”阅读计划项目圆满落幕

                   通讯员：廖红梅

                               审核人：郑珍

  为贯彻党的二十大“深化全民阅读”“加强心理健康和精神卫生工作”部署，落实立德树人根本任务与新时代学校思政工作要求。近日，在湖北科技学院党校统筹下，教育学院学生党支部主动发力，发挥基层党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用，立足服务地方、赋能基础教育职能，精准对接中小学思政需求，依托教育学、心理学学科优势，走进咸安区实验学校，与学子开展以文字为纽带、思政为内核、心灵为桥梁的沉浸式阅读育人实践。

图为 阅读活动中师生互动画面

“青葵润心”阅读计划以“阅见自己，心向未来”为主题，创新构建“阅读+心理+思政”三位一体融合教育路径，旨在通过主题化、系统化的阅读活动，与思政教育在小学阶段深度融合、落地生根。活动自11月启动以来，湖北科技学院教育学院学生党支部组建专项志愿服务队，党员骨干带头领衔，每周四下午准时走进校园，为孩子们带来层层递进的阅读成长与思政浸润体验。

图为 学生展示制作的阅读工具卡

活动分阶段稳步推进，思政育人成效显著。前两周的“阅读与情绪认知”阶段，志愿者带领孩子们共读《我的情绪小怪兽》《伤心黑洞，开心火箭》等优质绘本，通过“情绪猜猜看”角色扮演、“我的情绪晴雨表”制作、“如果我是TA”情景讨论等趣味形式，引导孩子们学会科学识别情绪、勇敢合理表达，在互动中涵养同理心与包容心，筑牢健康心理与和谐人际的思政基础，建立起师生间、同伴间的信任联结。第3-4周聚焦“阅读与自我成长”，以刘胡兰、小萝卜头、王二小等革命先烈和时代楷模的红色故事为生动教材，点燃孩子们的榜样力量，与爱国热情，厚植红色基因；“我的优点树”绘画活动，引导孩子们发现自身闪光点，树立自信自强的人生态度；“借东西被拒绝”“游戏起冲突”等情景剧的角色互换演练，让孩子们在实践中掌握非暴力沟通等人际相处技巧，涵养文明素养与责任意识。第5周的“阅读与压力管理”环节，通过“压力气球”趣味游戏导入，引导孩子们绘制“压力分析图”，将无形压力可视化，学会科学释放情绪的方法，筑牢心理健康防线。最后一周的“阅读与方法升华”，志愿者系统传授摘抄、思维导图等读书笔记技巧，助力孩子们从“爱读”进阶到“会读”，培养终身学习能力，为传承中华优秀传统文化、汲取红色精神养分奠定坚实基础。

图为 学生进行好书分享

“从最初的紧张忐忑到如今的从容授课，我深刻体会到作为青年党员的责任，更读懂了思政育人的温度。教育学院学生党员程灿感慨道，活动不仅提升了团队的活动策划、课堂管理与儿童心理辅导能力，更让大家在实践中践行了立德树人根本任务，收获了满满的职业认同感与使命感。咸安区实验学校的老师也真切见证了孩子们的思想成长：“以前有些内向的孩子变得敢于表达、乐于分享，课间追逐打闹的身影少了，围坐图书角分享交流红色故事、分享读书心得的场景多了，孩子们的爱国情怀、文明素养都在悄悄提升，这正是‘润心’式思政教育的美好成效。”

图为 湖北科技学院与咸安区实验学校师生合影

“青葵润心”阅读计划的6周时光里，阅读的种子与思政的养分一同在孩子们心中扎根发芽。此次活动是高校基层党组织发挥专业优势、践行立德树人根本任务、深化实践育人的成功探索，更是校地协同推进思政教育一体化建设、助力青少年健康成长的有益尝试。未来，湖北科技学院教育学院将持续深化与党校的联动机制，以党建为引领，选拔更多政治素质硬、专业能力强的优秀学子加入志愿服务队，不断丰富“阅读+心理+思政”的活动内涵与形式，推动优质阅读资源与思政教育资源持续走进校园，让专业的心理引导与厚重的思政滋养伴随孩子成长。湖北科技学院将始终坚守为党育人、为国育才初心，以书为媒传递红色基因，用书香点亮青少年逐梦之路，让温暖与成长、责任与担当一路同行，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献高校力量。