淬炼师范技能 赋能职业发展

——教育学院开展2026届学前教育专业毕业生师范技能测试

通讯员:汪卓

审稿人:陈春

图为22学前专业学生模拟授课

本次比赛包含五项内容，分别为模拟授课、幼儿歌曲演唱、故事讲述、简笔画和硬笔书写。在模拟授课环节，参赛者们运用所学的学前教育理论知识，巧妙借助丰富多样的教具，结合有趣的互动环节，生动地展示了一个个精彩的教学场景。讲台上，她们台风稳健、教态亲和自然，举手投足间既彰显出深厚的专业积淀，又处处闪现着令人眼前一亮的创新巧思。

图为22学前专升本学生演唱歌曲

图为学生进行故事讲解

  幼儿歌曲演唱现场，参赛者们用清澈的嗓音演绎经典儿歌，《数鸭子》《粉刷匠》等歌曲在轻快的节奏中传递童真童趣。她们运用清亮的音色与灵动的肢体动作，将歌曲画面生动有趣地呈现出来。故事讲述中，参赛者以生动的语言讲述幼儿故事，通过声调起伏变换与肢体语言模拟趣味场景，使幼儿感知故事趣味性，展现了参赛者语言的表现力和扎实的专业技能。

参赛者结合专业特点进行简笔画创作，一幅幅简洁生动、色彩鲜明、充满童趣的简笔画描绘出丰富多样的童话世界。硬笔书法环节，参赛者在一笔一划中尽显功底。纸张上的字迹或工整秀丽，或苍劲洒脱，字里行间流淌着扎实的书写基本功，这不仅是他们对教师职业技能的用心打磨，更是对幼儿汉字启蒙教育的提前践行。

  评委老师们秉持着公平、公正、专业的原则，对参赛者的表现进行了多维度评审。评委老师充分肯定参赛者的表现，指导学生的教学展示，并进一步强调，优秀的幼教工作者既要具备“保教融合”的专业能力，更要拥有“以儿童为本”的教育情怀。最后，老师希望学前教育专业学生苦练技能，不断提升自身技能，成为新时代幼教人才。

  知行不辍，日益精进；夯基固本，赋能成长。本次师范技能比赛为学前专业学生搭建了一个淬炼自身、磨砺成长的平台。教育学院将以此为契机，不断磨练学生教学技艺，助力学生优质发展，在提升专业水平的道路上蓄力再出发。