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揽月学术沙龙(师范组)第十一讲开讲:聚焦自由教育与评价科研的融合之道

发布者:吴晗  发表时间:2026-04-23  来源:教育学院    浏览次数:


 通讯员吴晗   审稿人章普)4月22日下午,湖北科技学院揽月学术沙龙(师范组)第十一讲在揽胜楼1122会议室举行。师范学院、教育学院党委书记袁尚会教授与教育学院俞佳君教授分别作专题报告,第二临床学院但昭葵院长应邀参与交流。院内外师生代表到场聆听。

袁尚会教授以《论自由教育:从亚里士多德到弗吉里奥——兼论人文教育的现实困境与破局之道》为题,系统梳理了自由教育从古典到近代的演变脉络,深入剖析当下人文教育面临的功利主义冲击与AI技术挑战。他指出,自由教育的本质是“为了人的自由与完善”,在技术狂飙的时代更需回归育人初心,以人文精神作为价值“压舱石”。

                           

俞佳君教授作了题为《我的十年“评价”科研与教学融合实践》的分享,回顾了自己从博士研究起步、扎根教学一线,在高等教育评价、基础教育评价及师范生职业能力评价等领域持续深耕的历程,生动呈现了“以学习为中心”的科研与教学良性互动之路。

                           

在交流环节,第二临床学院但昭葵院长结合人工智能时代医学教育面临的机遇与挑战,分享了自己的思考与实践困惑。他认为,AI虽能替代部分技术性工作,但无法取代教育中的人文关怀与价值引领。但院长对师范教育专业的发展前景满怀信心,认为师范教育与医学教育在“育人”本质上高度相通,自由教育与人文精神的坚守将是应对时代变革的关键力量。

                           

                           

本次沙龙由学校科学技术协会主办、师范学院教育学院承办,现场气氛热烈,展现了跨学科对话的活力与深度。