为锻炼学生的心理辅导实操能力，强化心理健康教育实务素养，我校2024级应用心理学专业学生于团辅室开展校园心理剧的实训课程。最近两周的“一人一故事”剧场技术由张碧云老师主持，训练学生在实践中掌握新型的心理辅导方法。

“一人一故事”是源自即兴剧场的心理疗愈技术，它秉持尊重、聆听与共情的理念，无需固定剧本，通过参与者真实分享个人经历、现场即兴演绎的形式，让每一段心声被看见、被接纳，是适配校园心理问题疏导的优质互动形式，广泛应用于校园心理团辅、情绪疏导与心理教育课堂中。

  在张碧云老师的细致指导下，同学们分组演练，认真捕捉分享者的情绪与细节，用肢体、语言等方式真实还原故事心境，沉浸式体验心理剧的疗愈功能，互动氛围积极热烈。大家不仅学习了“一人一故事”的实操流程与技巧，更深刻理解了共情在心理辅导中的重要意义。通过亲身演绎与体验，学生有效提升了情绪感知、沟通表达、临场应变能力，打破了理论学习的局限，积累了扎实的团辅实操经验。

张碧云老师对同学们的课堂表现给予肯定，并希望同学们深耕专业技能，将心理剧技术灵活运用到未来教育场景中，坚守育人初心。该课程精准对接中小学心理健康教师岗位需求，有效提升学生的实操育人能力，为其今后投身中小学心理教育工作、开展特色心理育人活动筑牢专业基础。