25级新生入学教育（四）

——解读制度规范，传承成长经验

通讯员：成家炳

审核人：郑珍

为帮助2025级新生尽快适应大学学习生活，全面了解学校教育教学管理制度并汲取宝贵成长经验，2025年9月9日，教育学院在教3-301教室举办了一场“解读制度规范，传承成长经验”主题的新生入学教育专题讲座。本次活动由郑珍老师主讲，并特邀一位2024届优秀入伍毕业生返校分享。

图为郑珍老师正在为新生讲解制度细则

讲座上半场，郑珍老师对《学士学位授予实施细则》、《第二课堂管理办法》等关键制度进行了深入浅出的剖析。她不仅罗列条文，更为学生划出“重点”：例如，学位授予与全国大学英语四级考试成绩硬性挂钩；“第二课堂”学分已成为毕业的“硬指标”；综测评分中，学术创新与实践能力的占比高。郑老师提醒大家：“大学四年是自我投资的黄金期，读懂规则、提前规划，才能在未来脱颖而出。”

图为同学认真听讲

讲座下半场迎来高潮。2024届优秀学长重返母校，分享了他的成长历程。他生动回忆起自己带队征战教学技能竞赛的日夜：“从备课到试讲，整整两周每天只睡5小时，但那份历练让我在求职面试时充满自信，一举拿下心仪的offer。”他以自身为例，恳切建议学弟学妹：“千万别认为参加活动会耽误学习，真正的强者是时间管理的高手。 找准目标，然后坚持到底，‘规划’和‘坚持’是解锁大学无限可能的唯一密码。”

本次讲座是教育学院新生入学教育系列活动中至关重要的一环。它不仅仅是一场制度说明会，更是一堂生动的成长导航课，成功地为新生们拨开了初入大学的迷雾，系好了扣好人生的“第一粒扣子”。